Добрый день, на связи Ксения Авдей и команда «Академики» | | | Всю неделю я работаю с тестами компаний, где обсуждаем сильные и слабые стороны сотрудников, поэтому у меня, как говорится, болит душа за наш бизнес. Очень хочется, чтобы инвестирование происходило не только в слабости, исправления. Хочется научить руководителей использовать силу сотрудников. | | | Человека в нашей стране обидеть легко. Стоит сказать: «Ты ПРОСТО делаешь вот это». У нас делать просто нельзя, надо обязательно что-то через адовый труд, да и то не факт, что поблагодарят, заметят. Мы не умеем замечать, что нам дается левой пяткой, не напрягаясь. Очень страшно человеку бывает задуматься о том, что для каких-то задач ему совершенно не нужно напрягаться в привычном смысле этого слова. Нужно просто с любопытством оттачивать навык, который уже хорошо функционирует.
Для того, чтобы человеку помочь с его талантами, сильными сторонами, нужно уметь замечать, иметь интерес к наблюдению за человеком, сохранять с ним контакт, думать о нем, держать его на одном из ближних кругов Данбара наконец. То есть затрачивать большой ресурс на самом деле.
Ошибки проще замечаются и требуют меньше ресурса. Плюс, если у человека свои дефициты в области признания, то неосознанно будет проявляться что-то наподобие зависти «мне никто не помогал рассмотреть таланты, почему я теперь должен так инвестировать».
Чтобы размотать этот сложный клубок работы с потенциалом, нам еще расти и расти. Но двигаться в этом направлении точно стоит, потому что невозможно чувствовать себя удовлетворенным, постоянно что-то в себе «корректируя», «исправляя». Хочется верить в свою силу, знать ее в лицо и научиться искать системы, где именно это будет замечено, оценено и применено. | | | После интенсива о целеполагании начнется « Индивидуальный план развития менеджера» (8 июля), где мы поговорим о том, как именно использовать любые тесты для выбора вектора развития человека. Я разберу тесты ЭКОПСИ, но вы увидите, что любой тест можно использовать примерно также. Уроки будут следующими:Урок 1: «Самоанализ перед планированием развития». Участники получат инструменты для определения своих сильных и слабых сторон, областей для развития. Урок 2: «Формирование профессиональных целей». Этот урок поможет участникам прояснить их профессиональные амбиции и цели, чтобы они могли начать планировать свое развитие. Урок 3: «Создание эффективного плана действий». Участники узнают, как создавать реалистичные, измеримые и реализуемые планы для достижения своих целей. Урок 4: «Выбор обучающих программ и мероприятий». В этом уроке представлены советы и рекомендации относительно того, как выбирать курсы, тренинги, семинары, чтобы они действительно помогали достижению цели. Урок 5: «Трекинг целей и коррекция плана». Последний урок охватывает важность отслеживания прогресса в достижении поставленных целей и корректировки планов по мере необходимости. Поговорим также об ограничениях систем, в которых находится человек (когда достижение цели становится невозможным или откладывается по времени). Напомню, что все интенсивы проходят в рамках « Подписки». Весь список интенсивной можно изучить по ссылке ниже. | | | Вы получили данное письмо, так как заполнили форму на сайте школы менеджмента «Академика». Обращаем ваше внимание на то, что вы также можете получать новостную рассылку от школы. | Отписаться от рассылки вы можете по ссылке. | | | ИП Авдей К.Д. ОГРН 318774600432971 ИНН 540700190684
| | ©Академика, 2023. Все права защищены.
| | | |