Письмо #14. Вторичная выгода от геройских установок. Часть 1.
| | | Всем привет, это снова Ксения Авдей. На курсе для опытных руководителей мы разбирали тему "Негеройские стратегии в управлении: чему нас учат новые поколения". Мы начали с осмысления геройских стратегий в управлении, а потом плавно перешли к негеройским. Получилось увлекательно.
| | | Что мне показалось интересным?
| | | - Рефлексирующие руководители задумываются о том, как выстраивать современный менеджмент с опорой и на результат, и на здоровье системы. Их интересует вопрос о том, как формировать новые геройские стратегии с опорой на желание человека сохранять ресурсность. Это радует!
- Почти все руководители признали, что за геройскими стратегиями стоит вторичная выгода, которая является либо незакрытым дефицитом человека (например, признание), либо сверх-осознанной целью, ярким желанием, которое не у всех одинаковое (например, у руководителя работа уже превратилась в миссию, а его сотрудники смотрят на это по-другому).
| | | Сегодня поговорим о дефицитах.
| | | Руководители, у которых есть некоторые дефициты, через геройские стратегии стремятся их закрыть или компенсировать. Я на всех курсах объясняю, что дефициты есть на каждом уровне развития, они меняются время от времени. Дефицит может быть разного порядка, например: статус, деньги, смыслы, признание, власть, развивающее окружение и многие другие, если попытаться сформулировать их для отдельно взятого человека. Свои дефициты важно знать и учиться их закрывать для того, чтобы чувствовать удовольствие от жизни и не чувствовать беспомощности по отношению к происходящему.
Вроде бы, все сходится: есть цель, есть ресурс и потребность совершить очередной подвиг. Почему же все это может привести к выгоранию? Например, потому, что человек закрывает не свой дефицит, а социально-желаемый или тот, который нужно закрывать другими инструментами. Именно в этом состоянии человек добивается цели, а потом ходит и сам же ее обесценивает словами: "Ну, я добился, и что дальше?". Это отсутствие на этапе постановки цели объяснения самому себе, зачем это нужно лично вам. Это некоторое желание получить внешний фидбэк, что с этими результатами теперь делать.
| | | Пример. Человек геройствует, например, ради того же признания определенными людьми. Добивается цели, а люди, от которых человек ждал признания, никак не выразили свою благодарность и восхищение. Человек в расстройстве, думает, что эти неблагодарные люди сами знаете кто после этого. Но дело ведь не в людях, дело в самой цели и той картинке, которую человек в своей голове нарисовал. К тому же он не договорился с другой стороной, мол, подвиг сделаю, что взамен? Включается стратегия "Догадайся сам", а человек на той стороне ни сном, ни духом о ваших потребностях.
| | | Многие прочитают в этом тексте следующее: признание нельзя закладывать в дефициты и цели. Это не так. Как раз его нужно закладывать и также поступательно идти к его закрытию. Но инструменты могут быть другими. Например, ваш руководитель сух на комплименты и благодарности. Но вы зачем-то каждый квартал ждете от него хвалебных речей и повышенную премию (не поговорив об этом с ним). Все это может повторяться раз за разом, когда человек сам себе "прописывает" подвиг в качестве лекарства в надежде, что другая сторона это заметит. Вам важно сесть и проанализировать своего руководителя as is. Он когда-нибудь выражал открыто восхищение и признание? Или вы планировали его переделать за квартал? Ведь это ваша галлюцинация о том, что "должен руководитель". У него картина может быть другой.
В такой ситуации важно возвратить себе реальный анализ ситуации и опору на свои действия. Например, поговорить с руководителем о том, что вам важно получать от него в качестве обратной связи. Только не надо подходить со словами "мне нужна обратная связь". Нужно объяснить, в каком формате вам бы хотелось ее получить, что вы хотите знать о себе, какие моменты вас особенно волнуют и так далее. Та же повышенная премия может обговариваться в качестве части обратной связи.
В случае более четкой договоренности дефицит с большей вероятностью может быть закрыт. Либо вы поймете, что с текущим руководителем дефицит признания вы закрыть не сможете, и тогда придется опять же брать ответственность в свои руки и идти искать новое место работы. Ваш дефицит, ваши цели - это часть вторичной выгоды от геройских стратегий. Вы осознанно или не очень выбираете такой путь, чтобы закрыть то, что у вас условно болит.
| | | Когда ваши установки болезненны, сложны и деструктивны, тогда геройские стратегии могут вас водить по какому-то паттерну БЕЗ реализации цели.
| | | Обычно такие установки приходят к нам из детства, где геройство часто идет ради геройства, и не осмысляется с точки зрения реализации какой-то цели самого человека. Пример такой цели нам хорошо знаком - это получение высшего образования. "Получи корочки, а потом делай, что хочешь", - примерно такая мотивация следует за многими. Но это внешний мотив и, чаще всего, без цели человека внутри. Либо сама цель вроде и благая, но поставлена на рельсы тревожности и запугивания. Это не рельсы любопытства или желания проживать счастливую жизнь. Потом мы удивляемся, почему у взрослого человека многие цели реализовываются по-геройски, но в конце ничего интересно не следует. "А дальше что?" - спрашивает человек неизвестно у кого теперь.
Огромное количество книг, а также школ в психотерапии направлены на то, чтобы ваши действия помогали вам реализовывать цели и чувствовать от них удовольствие. Это нелегкий путь осмысления своих стратегий и их влияния на жизнь. Но необходимый, если вам надоедает использовать только несколько протоптанных дорожек.
| | | Геройские стратегии часто имеют вторичную выгоду в виде страдания, подтверждения беспомощности и жертвенности.
| | | Это могут быть закрепленные стратегии из детства, когда к результату человек шел через страдание. Поэтому на оборотной стороне медали геройские стратегии дают много позитивных эмоций, так как окружены внутренними установками "Я смог. Я сдох, но я смог!" или "Через пот, кровь и слезы я достиг результата". Часто, если у человека в арсенале присутствуют только геройские стратегии, то со временем ему сложно расти только через преодоление. Это мешает наращиванию навыков, которые основаны не на внутренней боли и страхе.
Когда меня приглашают на аудит компании или команды, я фиксирую, каким образом выстроена дорога к результату. Какие стратегии его достижения есть. Часто в командах любят хвалить только за преодоление, за экстра-результаты. Обычные достижения могут сопровождаться "Ну, ок, сделал и сделал". В этот момент сотрудник неосознанно закрепляет мысль: "Хороший результат - и не результат вовсе". Отсюда растут ноги у огромного количества когнитивных искажений у команды относительно того, что такое результат, как он вообще достигается.
| | | Если в компании все больше людей говорят о выгорании, значит, нужно обратить внимание на то, как фиксируется результат и каким образом команда туда ходит.
| | | Если только через геройство, значит, есть вероятность, что у команды не формируются новые навыки и стратегии движения. Значит, не формируются необходимые процессы, которые регулярно приводили бы к результату. В такой компании, команде могут постоянно формироваться новые "велосипеды" в виде решений: казалось бы здорово, что команда креативная, но чрезмерное количество креатива как раз формирует неперевариваемое количество стресса. Креатив на постоянной основе, каждый день - это серьезная нагрузка на психику человека. После процесса креатива человеку важно восстанавливаться. Если же в команде постоянное требование придумывать велосипед, значит, нагрузка может быть непосильной.
Если руководитель хвалит только креативность, но не отмечает важность того, где формируются регулярные процессы, которые облегчают движение к результату, то этот фокус неверный. Он только про выжигание человека, а не про более длительное движение к результату вместе с этой командой.
| | | Проанализируйте, какие стратегии есть в вашей команде, используя следующие вопросы:
| | | - В течение 2021 сколько месяцев busy season было в команде?
- На что жаловались ваши сотрудники больше всего? Непонимание целей? Отсутствие нужных процессов? Постоянный перегруз? На отсутствие нужных сотрудников?
- Решаются ли проблемы, на которые жалуются сотрудники? Уделяете ли вы время, силы на то, чтобы людям стало комфортнее у вас работать?
- Наблюдаете ли вы в течение более расслабленных сезонов, что ваши сотрудники учатся новому в спокойном режиме? Есть ли у них такая возможность - потратить больше времени на процессы, на переваривание опыта, на получение навыка не в режиме "alarm"?
- Оцениваете ли вы сотрудников не только за прорывы, но и за то, что система обогащается с помощью регулярно работающих процессов?
- Какие стратегии поведения вы хвалите на подведении итогов?
- Каких сотрудников внутренне считаете более результативными?
Примерно такие вопросы могут показать, какой ДНК у вашей команды, компании. Если это ДНК построено только на геройстве, вам нужно подумать о том, устраивает ли это вас. Геройские системы не плохи и не хороши, это лишь выбор, в котором есть определенные риски, которые вы как руководитель берете на себя. | | | |